Hvepsereden (5-6 år)

Kl. 6.30-7.30 Vi åbner og spiser morgenmad på myretuen med de andre børn fra hele børnehaven som har lyst. (havregryn m mælk eller knækbrød med smør, ost eller marmelade)

Kl. 7.30-9.00 Modtager børn og gør klar til en ny dag. 

Kl. 9.00 Alle bliver tilbudt en halv bolle med smør (nogle dage også med ost og marmelade).

Kl. 9.15-10.45 Dagens pædagogiske aktiviteter.

Kl. 11.00 Vi har samling med forskellige aktiviteter/temaer/emner (Leg, sang, højtlæsning m.m).

Kl. 11.45 Vi spiser frokost som køkkenet har tilberedt til os. 

Kl. 12.15-13.45 Vi leger på børnehavens legeplads.

Kl. 14.00 Vi spiser frugt og boller på vores stue eller på legepladsen når der er godt vejr. 

Kl. 14.30 – 16.30 Fri leg inde eller ude.

Kl. 16.30 Lukker vi og om fredagen lukker vi 15.30.

Lidt praktiske oplysninger

Da vi er ude i alt slags vejr er det vigtigt med rigeligt skiftetøj og overtøj til jeres barn. 

Overtøj efter vejret:

• Regntøj
• Termotøj
• Flyverdragt
• Jakke
• Gummistøvler
• Termostøvler
• Sko
• Sandaler
• Indesko
• Hat og handsker 

Skriv navn i alt overtøjet, så er det nemmere for os alle at holde styr på. Hjælp jeres barn med at holde orden i garderopen. Hvis der ligger ting på gulvet ved lukketid ryger tingene i glemmekassen. 

Fredag: Tøm hele garderopen, da der bliver gjort rent på pladserne i weekenden

Når et barn har fødselsdag må de tage noget med hjemmefra til at dele ud. (kage, is eller andet). Barnet sidder på kongestolen i en rundkreds – vi råber hurra og barnet vælger hvilken fødselsdagssang vi skal synge. Alle børn laver små tegninger til et kort og vi giver en lille gave. Barnet må vælge en leg eller en 
sangleg.

Når børnene starter på Hvepsereden, som er førskolegruppen, så fortsætter vi arbejdet med at gøre dem mere selvstændige samt øge deres selvværd. De begynder at skulle klare flere opgaver selvstændigt og blive mere selvhjulpne. Vi arbejder på, at børnene selv kan klare toiletbesøg og selv kan gå ned i garderoben og tage tøj af og på. Vi lærer børnene at hjælpe hinanden og tage hensyn til hinanden- Som materiale bruger vi ”fri for mobberi” kufferten fra Maryfonden. Vi snakker her om at aflæse hinanden – er min ven glad eller ked af det, og hvad kan jeg gøre for at hjælpe. At man kan være venner med alle – ikke bedste venner, men at vi kan snakke pænt sammen, også selvom vi ikke leger sammen lige nu- Lærer børnene at modtage negative beskeder, og hvordan man håndtere dem. Børnene bliver robuste og kan selv gå i gang med en leg og evt. invitere andre med. Vi er altid med på sidelinjen til at guide børnene ved behov. I samling øver vi, at sidde på vores pladser og ikke forstyrre dem ved siden af. At række hånden i vejret når man vil sige noget.

Vi øver koncentration og opmærksomhed på mange måder f.eks. højtlæsning, dialogisk læsning, kapitelbøger, det at vente på tur og udsætte egne behov, huskelege, beskrive hinanden og modtage 2 beskeder.

Vi øver/leger med tal, bogstaver, ord og lyde. Vi arbejder med børnenes ordforråd og sprogforståelse. Børnene får opgaver, hvor de skal arbejde sammen 2 og 2 og hjælpe hinanden.

Vi følger årstiderne, hvad sker i naturen lige nu, tager de forskellige traditioner op og har emner som kend dig selv, trafik, kend din by, skulpturer, natur.

Vi bruger hverdagsmatematik og snakker om former, tykkelser, længder og Science.

Vi lærer dem at skrive deres navn, bruge finmotorikken til at tegne, klippe, lave kreative ting, og der bliver spillet mange spil, samt regel lege som f.eks. Hjørneleg, stafet eller stikbold.

Under madsituationer opfordres børnene til selv at skulle hente pålæg, og øse mad op. Vi hjælper i det omfang det er nødvendigt. På vores hems giver vi børnene ansvar for selv at lege sammen uden voksenopsyn, og klarer småkonflikter samt rydde op inden man går ned.

Vi har et godt samarbejde med byens skoler. I foråret tager vi på besøg til de skoler, som børnene skal starte på efter sommerferien.