Myretuen og bikuben (3-5 år)

Dagens gang i myretuen og bikuben: 

Kl. 6.30-7.30 Vi åbner og spiser morgenmad på myretuen med de andre børn fra hele børnehaven som har lyst. (havregryn m mælk eller knækbrød med smør, ost eller marmelade)

Kl. 7.30-9.00 Modtager børn og gør klar til en ny dag.

Kl. 9.00 Alle bliver tilbudt en halv bolle med smør (nogle dage også med ost og marmelade).

Kl. 9.15-10.45 Dagens pædagogiske aktiviteter.

Kl. 11.00 Vi har samling med forskellige aktiviteter/temaer/emner (Leg, sang, højtlæsning m.m).

Kl. 11.15/11.30 Vi spiser frokost som køkkenet har tilberedt til os.

Kl. 11.45-13.45 Vi leger på børnehavens legeplads.

Kl. 14.00 Vi spiser frugt og boller på vores stue eller på legepladsen når der er godt vejr.

Kl. 14.30 – 16.30 Fri leg inde eller ude.

Kl. 16.30 Lukker vi og om fredagen lukker vi 15.30.

Det kan være anstrengende og til tider overvældende at starte i børnehave.

Barnet kommer måske fra dagplejen med meget få børn eller går fra at være den store i vuggestuen til igen at blive den lille i børnehaven.

Derfor kan mange børn føle sig usikre og utrygge den første tid og det er vigtigt at gøre indkøringen så blid 
og overskuelig som muligt.

Det er derfor en god idé at: 

• De første dage bliver korte, så barnet får mulighed for at bearbejde de mange nye indtryk. 
• Du fortæller os om dit barn, da det er lige så meget os, der skal lære dit barn at kende, som det er barnet, der skal lære os at kende. Når dit barn starter, holder vi en opstartssamtale ca. 14 
  dage før.

2 måneder inden opstart i børnehaven aftaler vuggestuen og børnehaven en fast uge dag hvor barnet kommer ned og spiser formiddagsmad og leger en times tid i børnehaven. Der kommer selvfølgelig en vuggestue voksen med de første par gange efter behov.

Hvis barnet ikke længere sover til middag kommer barnet med ud og leger på børnehavens legeplads i middagsstunden.

Opstartsmøde med barnets primær voksen i vuggestue og den kommende primær voksne i børnehaven samt barnets forældre ca. 1 måned før opstart i børnehaven. Inden mødet udfylder vuggestuen og forældrene et overgangsskema som vi snakker om under mødet.

Når barnet starter i børnehave er det vigtigt barnet hentes tidligt de første 3 dage, da det er en ny stor verden med mange indtryk.

Da vi er ude i alt slags vejr er det vigtigt med rigeligt skiftetøj til jeres barn. Hos elefantstuen skal skiftetøjet ligges i barnets kurv på badeværelset. I børnehaven har børnene en kurv på deres plads i garderopen. Vi vil gerne have, at de altid har 3 sæt skiftetøj med.

Overtøj efter vejret:

• Regntøj
• Termotøj
• Flyverdragt
• Jakke
• Gummistøvler
• Termostøvler
• Sko
• Sandaler
• Indesko
• Hat og handsker 

Skriv navn i alt overtøjet, så er det nemmere for os alle at holde styr på. Hjælp jeres barn med at holde orden i garderopen. Hvis der ligger ting på gulvet ved lukketid ryger tingene i glemmekassen. 

Fredag: Tøm hele garderopen, da der bliver gjort rent på pladserne i weekenden

Fødselsdage kan både holdes hjemme hos fødselsdagsbarnet eller det kan holdes i børnehaven. Hvis fødselsdagen afholdes i børnehaven er forældrene selvfølgelig velkomne til at deltage.

Fødselsdagen afholdes fra 9.00-9.30- Foran døren vil der blive sat flag op. Vi laver et langt bord, som vi pynter op med flag og lys. I er velkommen til at medbringe en form for fødselsdagsmad. Det kan f.eks. være kage, slik, is, frugt eller boller. Vi synger fødselsdagssang og vi giver barnet en lille gave.

Hovedreglen er, at syge børn ikke må møde i institutionen, og et barn med en smitsom sygdom først må modtages, når det ikke smitter længere. Barnet er rask, når det på sædvanlig vis kan klare 
at opholde sig i institutionen. Almentilstanden skal være som den ”plejer”, og barnet skal kunne deltage i hverdagens aktiviteter og gøremål, både ude og inde uden særlige hensyn. Når barnet har 
haft feber, skal det have en feberfri dag hjemme (uden brug af febernedsættende midler), inden det møder op i institutionen igen. I skal som forældre huske på, at det er rigtig hårdt for et barn at være i daginstitutionen, når man er sløj. Der er ikke normeringer til, at en voksen kan sidde med et barn, der ikke har det godt hele dagen – og når man er sløj, er mor og far de bedste til at tage vare på en. Som forældre skal man være opmærksom på, at et sløjt eller sygt barn ofte vil kunne fungere fint i hjemmet, hvor mor eller far er i nærheden, og hvor muligheden for at skabe rolige rammer er til stede. 

Vi ringer til forældre når:

• Barnets fysiske eller psykiske tilstand ikke er som det plejer, og barnet ikke kan følge dagligdagen. Der behøver ikke at være feber.
• Barnet har brug for at sidde med en voksen hele dagen.
• Barnet kan smitte de andre børn/voksne. 
• Barnet er ulykkelig og ude af balance 
• Barnet har tynde afføringer, har kastet op eller lignede og dermed ikke kan være i institutionen. 
• Barnet har 38 eller derover i feber. 

Ferier: 

Vi er meget opmærksom på at børnene i Aabenraa børnehus har ferie, da det betyder meget for børnenes trivsel, udvikling og velbefindende.
Vi forventer at børnene holder 5 ugers ferie i løbet af året, hvor mindst 2 af ugerne afholdes sammenhængende i sommerferien. 
I mange år er der kommet en større og større tendens til at forældre holder ferie uden deres børn. Undersøgelserne viser at jo mindre børnene er, jo mindre ferie får de. Dette kan vi også 
tydeligt se i institutionen, at børn i vores vuggestue holder meget mindre ferie end børnene i skolegruppen. Forklaringen er ofte at forældrene oplever flere konflikter hjemme, da børnene keder sig 
i ferien, eller man har brug for voksen alene tid.

Da børn har lige så meget brug for ferie som voksne (og i nogle tilfælde mere). Vi vil beskrive vigtigheden i at børn holder ferie:

1. At gå i institution er hårdt arbejde for barnet. De har som regel længere dage end forældrene og skal forholde sig til regler, rammer, rutiner og aktiviteter dagen lang. Dette bliver de lige så naturligt trætte af ligesom vi voksne er efter en arbejdsdag. Det er derfor vigtigt at de får perioder hvor de kan koble af, lege det de vil og have dage hvor der ikke er så meget de skal forholde sig til. Børn har et meget 
   sensitivt nervesystem og bliver hurtigt overstimuleret end voksne. 
2. Det er vigtigt at børn får tid med deres forældre. Dette kan være svært i en travl hverdag hvor der også er mange gøremål når man kommer hjem, og derfor har svært ved at være nærværende over for barnet i længere tid af gangen. Børn har både brug for nærvær og anerkendelse i korte perioder, men også brug for nærvær der varer timer og endda hele dage med forældrene.
3. Ofte oplever vi pædagoger at børnene udvikler sig i løbet af en længere ferie. Her har børnene nemlig fået ro til at få lagret alt det de lærer i en travl hverdag. De får sovet mere og hjernen får ro til at arbejde.
4. Sætningerne ”mit barn keder sig” og ”mit barn savner vuggestuen/børnehaven og sine venner” er en sætning vi meget ofte hører. Dette hænger sammen med at den travle hverdag forsvinder, og så kommer rastløsheden. Det er derfor svært at lave ingenting og det tager tid at geare ned. Det er derfor vigtigt med flere længere ferier i løbet af året hvor de har tid til denne nedgearing. 
5. Det er naturligt at savne sine venner, men børn har også brug for kvalitetstid med familien. Ferie er oplagte til at dette kan lade sig gøre. Man kan altid lave legeaftaler, men prioriter også det nærvær med familien der er svært i hverdagen. Børn kan ligeledes få et større stressniveau i kroppen af hele tiden at være sammen med mange larmende børn. Det kan udmønte sig i aggressiv adfærd eller følelsesmæssig tilbagetrækning. Brug ferien til at møde barnet følelsesmæssigt og genskabe balance.